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陜西成考網(wǎng)> 成考試題題庫(kù)列表頁(yè)> 辨析：心理健康與個(gè)體心理活動(dòng)達(dá)到的功能狀態(tài)無(wú)關(guān)。

2015年專升本教育理論真題試卷

卷面總分：150分     試卷年份：2015    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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試題序號(hào)

辨析：心理健康與個(gè)體心理活動(dòng)達(dá)到的功能狀態(tài)無(wú)關(guān)。

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我國(guó)古代教育家提出的“因材施教”“循序漸進(jìn)”等教育原則，對(duì)于當(dāng)今教育仍然適用，它并未隨著社會(huì)生產(chǎn)方式的變化而改變。這說明教育具有

  • A、歷史性

  • B、社會(huì)性

  • C、個(gè)體差異性

  • D、相對(duì)獨(dú)立性

個(gè)人因擔(dān)心某種不良后果或模糊性威脅的出現(xiàn)而產(chǎn)生的不愉快情緒是

  • A、抑郁
  • B、憤怒
  • C、狂躁
  • D、焦慮

不依賴文化和知識(shí)背景，主要用于學(xué)習(xí)新知識(shí)和解決新問題的能力是

  • A、晶體智力
  • B、流體智力
  • C、經(jīng)驗(yàn)智力
  • D、情境智力

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